dimarts, 29 de setembre del 2015

Uso creativo de la RA en educación



Me gustaría aprovechar la primera entrada del curso en illARgonauta para repasar brevemente la historia y los objetivos del proyecto.

Se trata de un blog colectivo, de aula, donde escribimos periódicamente el alumnado y profesorado de Economía de la empresa y Clásicas del Instituto Illa de Rodes de Roses, Cataluña.




Hace ya cuatro años, con la profesora Jenny Triviño, empezamos una aventura que consistía en grabar videos mostrando ejemplos de nombres de marcas y productos con referentes clásicos, tal como cuento en el vídeo, usando herramientas de Realidad Aumentada, especialmente Aumentaty Author. Primero empezamos con archivos de las galerías públicas y luego fuimos creando nuestros propios recursos 3D con 123Dcatch, SketchUP... Podéis ver numerosos ejemplos recopilados en los symbaloos de la portada del blog illARgonauta.


Más adelante empezamos la creación de vídeos con la técnica del croma y usamos Aurasma para conseguir el efecto que las obras de arte cobrasen vida propia. Lo llamamos PhoenixARs. Empezamos recreando obras con referentes clásicos pero últimamente, con la colaboración de la profesora de Historia del Arte, estamos incorporando otras obras universales.




Las posibilidades de esta herramienta audiovisual son immensas para todas las materias y niveles educativos.


Por otra parte, el curso pasado empezamos la creación de un juego de reconocimiento facial que llamamos QuisEstQuis. Se trata de reconocer personajes de todos los ámbitos de la cultura en base a animaciones y realidad aumentada. Conté cómo en una pechacucha en el encuentro #novadors15: Motion Portrait, FaceStealer, Kahoot...

Podéis ver un resumen de nuestro trabajo con dispositivos móviles en el siguiente video:



Quis Est Quis 2015 from Illa TV on Vimeo.


Después de cuatro ediciones, hemos probado con numerosas herramientas. Para muchas he ido creando y compartiendo tutoriales en el blog EnlaNubeTIC. También tenemos página en Facebook donde colgamos fotos de diferentes experimentos.

Este nuevo curso tenemos intención de experimentar con la creación de apps educativas, geolocalización, impresión 3D... Nunca faltan ideas, aventuras ni buenos propósitos, a veces sólo tiempo, ¿verdad? Ya os iremos contando las aventuras de los y las argonautas ;)

Un saludo a los amigos y amigas de Wikisaber, que me han brindado la posibilidad de compartir estas reflexiones para toda la comunidad educativa.

Francesc Nadal
@francescnadal